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Alexander Brand

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„Schule in Estland wird mehr als Lebensraum gesehen“

Mit dem MDR spreche ich über meine Erfahrungen in den Schulen in Estland.

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Eine Reform des Referendariats sieht anders aus

Beim Referendariat schlägt das Gutachten der Ständigen Wissenschaftlichen Kommission der KMK den falschen Weg ein.

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Lehrerfortbildung bei den PISA-Siegern

Noch immer gilt in Deutschland das Primat der Ausbildung, wenn es um die Professionalisierung von Lehrkräften geht.

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PISA 2022: Wie kommen wir aus der Krise?

Die neuen PISA-Ergebnisse sind dramatisch. Es sind für Deutschland die schlechtesten Messungen seit dem PISA-Schock. Wie kommen wir aus der Krise?

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„Schüler, die Unterstützung brauchen, erhalten sie auch“

Im Interview mit der Augsburger Allgemeine erzähle ich, was PISA-Spitzenländer anders machen als Deutschland.

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