„Schüler, die Unterstützung brauchen, erhalten sie auch“
Im Interview mit der Augsburger Allgemeine erzähle ich, was PISA-Spitzenländer anders machen als Deutschland.
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Ein Bildungsforscher erklärt, warum Finnland in den letzten Jahren bei PISA schlechter geworden ist.
Schulen in Singapur, Japan und Finnland setzen auf die Zusammenarbeit von Lehrkräften. Wie genau funktioniert das?
Was verbindet Lehrkräfte in Kanada, Vietnam, Finnland, Japan, Georgien, Indien, Estland und Singapur?
Für seine Lehrerbildung genießt Finnland international hohes Ansehen. Was können wir hier von den Finnen lernen?