Am 18.1.22 hatte ich die tolle Gelegenheit, in einem Interview für den Deutschen Verein zur Förderung der Lehrerinnen- und Lehrerfortbildung e. V. (DVLfB) von meinen Erfahrungen in Finnland, Estland, Japan und Singapur zu berichten.
Im knapp einstündigen Gespräch ging es unter anderem um Lehrkräftebildung, individuelle Förderung, Kooperation, Digitalisierung und Unterrichtsentwicklung.
Hier geht es zur Aufzeichnung des Gesprächs.
Die Digitalisierung von Schulbüchern ist ein wichtiger Schritt in Richtung eines digitalisierten und hochwertigen Unterrichts. Ein Blick nach Estland zeigt, wie Wettbewerb und das Setzen richtiger Anreize den didaktischen Mehrwert von digitalen Schulbüchern sichern können.
Wie entscheide ich, welche Schulsysteme sich als Weltspitze qualifizieren? Die prominente PISA-Studie soll mir erste Orientierung geben.
Von Oktober 2019 bis März 2020 bin ich fünf Monate lang in Länder gereist, deren Schulsysteme als die besten der Welt betrachtet werden.
Wie können wir überhaupt von anderen Schulsystemen lernen?